Συνεχίζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτητων και το πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA "Η θάλασσα είναι ζωή" είδαμε οτι τα πλαστικά έχουν κατακλύσει τον πλανήτη και κατανοήσαμε πόσο κακό κάνουν στο θαλάσσιο περιβάλλον.
Ανακαλύψαμε ποσα πράγματα από πλαστικό έχουμε στο νηπιαγωγείο μας...
΄
και αντικείμενα από άλλα υλικά....
Μιλήσαμε για τα πλαστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητα μας και αν θα μπορούσαμε να τα αντικαταστήσουμε με μια φιλικότερη προς το περιβάλλον επιλογή.
Δώσαμε τις δικές μας ιδές για το πως θα βοηθήσουμε ως Σούπερ Ήρωες τον πλανήτη μας έτσι ώστε να τον χαρούμε εμείς και τα παιδιά μας...
γνωρίσαμε τον κ Μπλέκα .......
και μάθαμε τι πρέπει να ρίχνουμε μέσα στον μπλε κάδο.....
και αποφασίσαμε να ταΐσουμε τον μπλε κάδο. με τα αντικείμενα που του αρέσουν.........
Άνοιξη! Η εποχή της αναγέννησης, η εποχή που η φύση μεταμορφώνεται και είναι γεμάτη από ήχους, μυρωδιές και χρώματα! Τα λουλούδια είναι αυτά που με τα υπέροχα χρώματά τους ομορφαίνουν τη φύση. Τα πρώτα λουλούδια έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας από τα χεράκια των παιδιών μας! Κατακκόκινες παπαρούνες, κάτασπρες μαργαρίτες και πολύχρωμα τριαντάφυλλα!
Κάναμε κι εμείς το ίδιο και τοποθετήσαμε λουλούδια στα βάζα ανάλογα με τον αριθμό
Η 4η Απριλίου κάθε έτους καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με σκοπό την προώθηση, την
ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου
συντροφιάς από τους / τις μαθητές/-τριες .Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας
Φιλοζωίας είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών για
την βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και
στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον, η
αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων μέσω της ενεργούς προάσπισής
τους, καθώς και η εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών σε δραστηριότητες ανάληψης
δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.
Ακούσαμε την ιστορία "Τα αδεσποτάκια"..
τη ζωγραφίσαμε...
μιλήσαμε για τα συναισθήματα μας, τα αγαπημένα μας ζωάκια, τα ζωάκια που φιλοξενούμε στο σπίτι μας και διαβάσαμε το ποίημα του Ι.Πολέμη "Τα ζώα"
Ποτέ δεν θα
πειράξω τα ζώα τα
καημένα· μην τάχα σαν
εμένα, κι εκείνα δεν
πονούν; Θα τα χαϊδεύω
πάντα, προστάτης τους
θα γίνω. Ποτέ δεν θα τ’
αφήνω στους δρόμους
να πεινούν. Aν δεν μιλούν
κι εκείνα κι ο λόγος αν
τους λείπει, μήπως δεν
νιώθουν λύπη, δεν νιώθουν και
χαρά; Μήπως καρδιά
δεν έχουν, στα στήθη τους
κρυμμένη, που τη χαρά
προσμένει κι αγάπη
λαχταρά; Aκόμα κι όταν
βλέπω πως τα
παιδεύουν άλλοι, εγώ θα τρέχω
πάλι με θάρρος
σταθερό, θα προσπαθώ με
χάδια τον πόνο τους
να γιάνω, κι ό,τι μπορώ
θα κάνω να τα παρηγορώ.
Συζητήσαμε τους στίχους του ποιήματος και προσπαθήσαμε να τους συνδέσουμε με σημαντικές έννοιες όπως συμπόνια, κατανόηση, φροντίδα, υποχρέωση να υπερασπιζόμαστε τα ζώα, αδικία,
αδιαφορία, διαφορετικότητα. Ζωγραφίσαμε το δικό μας αγαπημένο ζωάκι και δώσαμε την υπόσχεση όπως ο ποιητής του ποιήματος για παντοτινή φροντίδα των ζώων που μας χρειάζονται!!!
΄
